Temuco,
noviembre de 2013
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El centro cultural de Padre las Casas
fue el escenario para que jóvenes estudiantes
dieran por concluido el programa “Acciona Moviendo el arte en la
educación” 2013 del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes presentando lo aprendido durante el año.
Música, danza, teatro, artes visuales y literatura con un fuerte énfasis en
nuestra identidad cultural marcaron el cierre de un proceso. La iniciativa en
la región se implementa en el Complejo Oscar Moser y Escuela Guido de Ramberga,
ambos de Padre Las Casas, Escuela Armando Dufey de Temuco, y Liceo Mercedes
Manosalva de Angol.
La jornada artística
contó con la presencia de Alejandro Arroyo Ríos, director del Consejo de la
Cultura; Christian González, encargado macrozonal sur de Educación Artística
del CNCA y Jorge Riquelme, consejero de cultura. También asistieron los tesoros humanos vivos Paula Painén, Dominga
Neculmán y Lorenzo Aillapán; los directores de establecimientos educacionales,
profesores, estudiantes, apoderados y la comunidad padrelascasina.
El director regional de cultura Alejandro Arroyo
expresó “para el Consejo de la Cultura y las Artes es muy emocionante estar en
este cierre de trabajo intenso durante el año, respecto a un programa que ha
intentado llegar e integrar y también
transmitir la cultura mapuche como parte de nuestro patrimonio más importante
de esta región, en los colegios a través de los Tesoros Humanos Vivos, como es el caso Paula Painen, Dominga
Neculmán y el “Hombre Pájaro” Lorenzo Aillapán. He sido testigo de este trabajo
maravilloso de valorar nuestra cultura
mapuche puesto que estamos invadidos por cultura extranjera en este país”. El Gobierno del Presidente Sebastián Piñera con esta iniciativa muestra
su compromiso con la inclusión del arte en los procesos educativos formales de
los niños y jóvenes, como parte del desarrollo integral de las personas.
Es importante mencionar que
también los estudiantes realizaron ceremonias de cierre en cada uno de los
establecimientos involucrados y en el caso de Liceo Mercedes Manolsalva, en el
centro cultural de Angol.
Acciona en La Araucanía
“ACCIONA, moviendo el arte en la
educación” es un programa nacional para el fomento de la creatividad en la jornada
escolar completa. Se desarrolla en establecimientos de Educación Media, Básica
y Parvularia, mediante un trabajo conjunto entre artistas pedagogos, cultores
tradicionales y docentes titulares de la especialidad.
En La Araucanía el programa se implementa en cuatro establecimientos
educacionales. En la Escuela Guido de Ramberga de Padre Las Casas en la
modalidad Parvularia, a través de talleres en los ámbitos de artes visuales,
teatro y danza, a cargo de Loreto Zambrano, Eduardo Díaz y Andrea
Valenzuela, respectivamente.
En el Complejo Oscar Moser de la misma comuna se ejecuta Acciona Media, con
talleres en las áreas de cosmovisión mapuche, música, teatro y danza, dirigidos
por Lorenzo Aillapán, Sergio Lagos, Carolina Manzano y Andrea Valenzuela, orientados
a las alumnas de tercero y cuarto medio de la especialidad atención de
párvulos.
En la Escuela Armando Dufey de Temuco se ejecuta el componente
Portadores de Tradición mediante talleres de literatura a cargo de Paula Painén
y de escultura dirigido por Dominga Neculmán. Y en el Liceo Mercedes Manosalva
de Angol cuentan con talleres de teatro y artes visuales a cargo de Carolina Manzano
y Loreto Zambrano, respectivamente.
En la región se agrega un componente especial que ya se ha instalado y
consolidado éste el Portadores de Tradición que consiste en que los tres
cultures mapuche reconocidos como Tesoros Humanos Vivos transmiten sus
conocimientos a los estudiantes.
Cristian González, encargado macrozonal sur de
Educación Artística del CNCA, destacó la madurez que se ha logrado luego de
tres años de trabajo de ejecución del programa, ello lo deja muy satisfecho y contento.
Con respecto a las proyecciones de la iniciativa en la región, subrayó “hay un
potencial humano muy fuerte, un equipo de trabajo muy muy afiatado en los
artistas, en el mismo vínculo con los cultores y un grupo de estudiantes que
les interesa de sobremanera participar y encontrar una cosa de identidad que el
programa ha tratado de acentuar en las regiones”.
Resultado final, el fruto de un proceso
En la ceremonia de
cierre las estudiantes del Complejo Educacional Oscar Moser, dieron a conocer
los resultados del trabajo de varios meses, en que participaron en
talleres de teatro, música, danza y
cosmovisión mapuche. Presentaron “Paraíso
Mapuche”, que conjuga el diálogo de las diferentes disciplinas artísticas de
los talleres Acciona con la cosmovisión compartida por Lorenzo Aillapán “Hombre
Pájaro”.
En la ocasión los estudiantes del liceo Mercedes
Manosalva de Angol mostraron una pieza musical y un video clip creados por como
fruto del taller de teatro del programa Acciona. La inquietud musical surgió
gracias a la participación de los estudiantes del taller, en el proyecto
Fondart 2013 “Escuela Artística Itinerante” de
Productora Artístico Cultural 4Elementos. Así un grupo de estudiantes
con intereses musicales, descubrieron su capacidad creativa y comenzaron a
componer colectivamente su primera canción, formando así la banda.
En la sala de artes visuales del centro cultural de Padre las Casas se
montó una muestra de los trabajos de alfarería y textos elaborados por los
estudiantes de la Escuela Armando Dufey en los talleres de acciona Portadores
de Tradición, a cargo de Dominga Neculmán y Paula Painén. Y también las obras
de artes visuales de la Escuela Monseñor Guido de Ramberga.
Los
participantes
Respecto a la labor desarrollada durante 2013, Andrea
Valenzuela, tallerista de danza en el Liceo Oscar Moser explicó “el trabajo que
hicimos este año estuvo focalizado en trabajar bastante la técnica durante el primer semestre y
durante el segundo, hacer más énfasis en los procesos creativos, en los aportes que las alumnas podían ir realizando
de acuerdo a sus aprendizajes
anteriores”. Este año- finalizó-
fue bien especial porque “al trabajar con don Lorenzo se enfocaron en los
cuatro guardianes del wenu mapu, e integraron la sabiduría que les transmitió
el cultor mapuche”.
Otra de las participantes, Katherine Soto, también del
Complejo Oscar Moser manifestó “ha sido una muy buena experiencia, ya que
esto nos ha permitido ampliar nuestro
conocimiento, ya sea en danza y por sobre todo en la cultura mapuche. La ayuda
que nos ha dado don Lorenzo y la señora Paula ha sido muy importante para
nuestro conocimiento de la cultura y que
nosotros también como asistentes de párvulos podamos traspasarla a los párvulos,
que es lo más importante”.
Lorenzo Aillapán, Tesoro Humano Vivo, quien trasmitió
sus conocimientos a los jóvenes, subrayó que los estudiantes tomaron bastante interés por los guardianes
de la tierra que él incorpora dentro de su obra literaria “los niños se
interesaron por esos escritos y poesía y los transformamos en arte y cultura,
con la instrumentación y así armamos el universo montañoso que son los mismos
niños, los mismos alumnos y nos transformamos también en un universo de pájaros,
cantando, entregando diferentes melodías, porque hay pájaros que traen alegrías.
Ningún pájaro canta por cantar”.
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